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踢足球的孩子們
　　新華網北京11月26日電(記者劉奕湛) 教育部部長袁貴仁26日在全國青少年校園足球工作電視電話會議上表示，將完善政策，形成校園足球激勵機制。把學生足球特長水平納入學生綜合素質評價，寫實記錄，形成檔案，供上一層學校招生參考。
　　袁貴仁說，充分考慮片區內中小學對口直升問題，積極探索高中學校招收足球優秀學生的辦法，擴大高校高水平足球運動隊招生規模。把校園足球納入教育督導指標體系中，定期開展專項督導和檢查評估，對工作成績突出的學校、單位和個人進行表彰獎勵，存在問題的要督促改進。
　　他說，把足球納入學校體育課程教學體系，作為體育課必修內容，為學生提供學習足球的機會。在廣泛開展校園足球的基礎上，重點扶持各地涌現出的足球特色學校，以點帶面推動校園足球普及。力爭到2017年在全國扶持建設2萬所左右中小學校足球特色學校和200個高校高水平足球隊。並形成區域特色，擬建設30個左右校園足球試點區縣。
　　此外，按照全國校園足球競賽方案，組織開展小學、初中、高中、大學四級聯賽。各級教育部門和學校要大力開展多層次、多樣化的校園足球競賽，有條件的學校要組織班級、年級聯賽，以及校際邀請賽、對抗賽等競賽交流活動。學校要制定科學訓練計劃，積極組建足球代表隊，為喜歡足球和有足球特長的學生提供訓練機會，妥善處理好訓練與學習之間的關係。
　　據瞭解，足球還將納入體育教師“國培計劃”，採用多種方式提升現有體育教師足球教學實踐能力。從2015年起，實施特色學校足球師資國家培訓項目，對校園足球骨幹教師、教練員、裁判員和管理人員進行示範培訓，各地也要相應開展培訓。計劃在2015年全國初步培訓6000名校園足球師資。
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