踢足球的孩子們
  新華網北京11月26日電(記者劉奕湛) 教育部部長袁貴仁26日在全國青少年校園足球工作電視電話會議上表示,將完善政策,形成校園足球激勵機制。把學生足球特長水平納入學生綜合素質評價,寫實記錄,形成檔案,供上一層學校招生參考。
  袁貴仁說,充分考慮片區內中小學對口直升問題,積極探索高中學校招收足球優秀學生的辦法,擴大高校高水平足球運動隊招生規模。把校園足球納入教育督導指標體系中,定期開展專項督導和檢查評估,對工作成績突出的學校、單位和個人進行表彰獎勵,存在問題的要督促改進。
  他說,把足球納入學校體育課程教學體系,作為體育課必修內容,為學生提供學習足球的機會。在廣泛開展校園足球的基礎上,重點扶持各地涌現出的足球特色學校,以點帶面推動校園足球普及。力爭到2017年在全國扶持建設2萬所左右中小學校足球特色學校和200個高校高水平足球隊。並形成區域特色,擬建設30個左右校園足球試點區縣。
  此外,按照全國校園足球競賽方案,組織開展小學、初中、高中、大學四級聯賽。各級教育部門和學校要大力開展多層次、多樣化的校園足球競賽,有條件的學校要組織班級、年級聯賽,以及校際邀請賽、對抗賽等競賽交流活動。學校要制定科學訓練計劃,積極組建足球代表隊,為喜歡足球和有足球特長的學生提供訓練機會,妥善處理好訓練與學習之間的關係。
  據瞭解,足球還將納入體育教師“國培計劃”,採用多種方式提升現有體育教師足球教學實踐能力。從2015年起,實施特色學校足球師資國家培訓項目,對校園足球骨幹教師、教練員、裁判員和管理人員進行示範培訓,各地也要相應開展培訓。計劃在2015年全國初步培訓6000名校園足球師資。
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